Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου-Λυκείου Ιτέας για τον εμπρησμό στο σχολικό συγκρότημα

Μια σειρά ερωτημάτων αλλά και αιτημάτων θέτει σε ανακοίνωση του, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου –Λυκείου Ιτέας σχετικά με τα πρόσφατα γεγονότα του εμπρησμού και των βανδαλισμών στο σχολικό συγκρότημα.
Oπως σημειώνουν στην ανακοινωσή τους «το χρονικό διάστημα των έξι-επτά τελευταίων μηνών βιώνουμε ως εκπαιδευτική κοινότητα πρωτόγνωρες καταστάσεις. Μετά τους καλοκαιρινούς βανδαλισμούς, ήρθε και η σειρά του εμπρησμού. Φαινόμενα που εκτός από την κρίση παραβατικότητας και την ηθική και κοινωνική παρακμή δείχνουν και αδιαφορία για το δημόσιο σχολείο, τη δημόσια περιουσία, το τεράστιο κόστος στην εκπαιδευτική, μορφωτική διαδικασία αλλά και στην αποκατάσταση των ζημιών που προκλήθηκαν.
Σύμφωνα με το Σύλλογο Διδασκόντων ''ο εγκατεστημένος συναγερμός ειδοποίησε, όπως προβλέπεται κατά σειρά αστυνομικό τμήμα, Διεύθυνση σχολείου, υπεύθυνο συστήματος, για παραβίαση του χώρου του σχολείου. Στο μεταξύ εκδηλώθηκε φωτιά στο ισόγειο του κτηρίου η οποία σύμφωνα με πληροφορίες έγινε αντιληπτή από διερχόμενο πολίτη περίπου 2 ώρες μετά, ο οποίος και ειδοποίησε την Πυροσβεστική Υπηρεσία''.
Οι εκαπιδευτικοί θέτουν μια σειρά ερωτημάτων: ''Γιατί δεν υπήρχε φύλαξη του χώρου; Αίτημα που έχουμε επανειλημμένα κάνει ως εκπαιδευτική κοινότητα, δεδομένου και των πρότερων γεγονότων. Από τη στιγμή που χτύπησε ο συναγερμός και ειδοποιήθηκε το αστυνομικό τμήμα, γιατί μεσολάβησε το χρονικό διάστημα των δύο περίπου ωρών χωρίς καμία επέμβαση από την αρμόδια υπηρεσία; Γιατί η Πυροσβεστική Υπηρεσία κλήθηκε στις 4πμ περίπου και μάλιστα από διερχόμενο πολίτη; Υπήρξε ολιγωρία; Γιατί μετά τις επανειλημμένες καταστροφές που προηγήθηκαν το καλοκαίρι στο σχολείο δεν υπήρξε η ευαισθητοποίηση ώστε να υπάρξει άμεση και οργανωμένη δράση για την αντιμετώπιση των περιστατικών;''
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων και το σωματείο εκπροσώπησής τους, και η ΕΛΜΕ, απαιτούν:
- να παρθούν άμεσα μέτρα για την πυρασφάλεια-πυροπροστασία και πυρανίχνευση των σχολείων καθώς και την τοποθέDτηση σχολικού φύλακα.
- επαρκή δημόσια χρηματοδότηση για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες τους – την πλήρη κάλυψη των λειτουργικών τους εξόδων, την επισκευή και συντήρησή τους, την πλήρη στελέχωση τους και κάλυψη των κενών με εκπαιδευτικούς κλπ.
- πλήρη στελέχωση των σχολείων με μόνιμο ειδικό προσωπικό (σχολικό ψυχολόγο, κοινωνικό λειτουργό, έναν σε κάθε σχολείο) ώστε να επιτυγχάνεται η έγκαιρη ανίχνευση δυσκολιών στις διαπροσωπικές σχέσεις και να υποστηρίζονται ολόπλευρα μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί.