Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning του 19ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Πολιτισμικές Ρίζες και Ταυτότητες: Ανακαλύπτοντας τις Τοπικές μας Κοινότητες», το οποίο υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς από τη ΣΤ΄ τάξη του 19ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας, με συντονίστρια εκπαιδευτικό την κ. Πετροπούλου Κωνσταντίνα, σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Λαμίας, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μονάχου, το St. Georg Mittelschule Augsburg της Γερμανίας, το Gymnazium School No. 7 Petroșani της Ρουμανίας και το σχολείο της πόλης Serre της επαρχίας Salerno της Ιταλίας.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς οι μαθητές ερεύνησαν την τοπική ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, με ιδιαίτερη έμφαση στην εσωτερική μετανάστευση των Ευρυτάνων προς τη Φθιώτιδα. Στο πλαίσιο της έρευνας πραγματοποιήθηκαν βιβλιογραφική και αρχειακή μελέτη, συνεντεύξεις και καταγραφή προφορικών μαρτυριών, ενώ σημαντική υπήρξε η συνεργασία με τα Γενικά Αρχεία του Κράτους Φθιώτιδας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σημασία των ιστορικών πηγών μέσα από τη συμβολή της Προϊσταμένης των ΓΑΚ Φθιώτιδας κ. Σοφίας Βαρκιτζιδέλη και της εκπαιδευτικού κ. Παναγιώτας Βελέντζα. Παράλληλα, με τη συμβολή του εκπαιδευτικού και ερευνητή κ. Δημήτριου Νάτσιου, γνώρισαν τον Ευρυτανικό Τύπο και τη σημασία του για τη μελέτη της τοπικής ιστορίας.
Σημαντικό μέρος του προγράμματος αποτέλεσαν οι συνεντεύξεις με τον κ. Παναγιώτη Θέμελη, τον κ. Γιώργο Χαλιάσο, τον κ. Βαγγέλη Μαντή και τον κ. Γιώργο Μπάτσιαρη, οι οποίοι μοιράστηκαν με τους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και προσωπικές εμπειρίες. Παράλληλα, υλοποιήθηκαν δράσεις πολιτισμού και παράδοσης, όπως εργαστήριο παραδοσιακής μαγειρικής με τη συμμετοχή γονέων και παρουσίαση παραδοσιακών χορών της Ευρυτανίας. Για την παρουσίαση των χορών, πολύτιμη ήταν η συμβολή του Συνδέσμου Ευρυτάνων, ο οποίος διέθεσε παραδοσιακές φορεσιές για τους μαθητές.
Η ολοκλήρωση του προγράμματος επισφραγίστηκε με την τελική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 στον χώρο του σχολείου. Οι μαθητές παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους, τις δράσεις που υλοποίησαν και τα ψηφιακά προϊόντα που δημιούργησαν κατά τη διάρκεια του έργου.
Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της σύνδεσης του σχολείου με την τοπική κοινωνία και την πολιτιστική κληρονομιά, ενισχύοντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης.